P1 - ICT telefónica con cable de pares trenzados (6 viviendas + 5 locales)

Ya estamos metidos en faena y vamos a empezar con el primer proyecto del tema de ICT´s.

 

De lo que se trata en este primer tema es llegar no solo a conocer las diferentes partes de una ICT telefónica sino a aprender sus técnicas de instalación y las pruebas finales a realizar una vez concluida dicha instalación.

Además, aprenderemos a realizar un plano de la instalación y a presupuestar dichos trabajos.

Como colofón, cada alumno realizará un vídeo explicativo del trabajo realizado.

Como veis, es algo muy relacionado con lo que podáis hacer el día de mañana en la calle, por lo que estad atentos y con los sentidos bien despiertos para absorber todo lo que podáis.

Como ya hemos visto en clase, el anexo II del RD 346/2011 será nuestra referencia en estas instalaciones, y según nos dice, las instalaciones telefónicas en una ICT pueden ser de dos tipos en función de los metros de cable desde el punto de interconexión hasta el PAU (entrada a la vivienda) más alejado de la instalación.

Si esa distancia supera los 100 m, hablamos de instalaciones realizadas con cable de pares y si esa distancia no supera los 100 m hablamos de instalaciones realizadas con cable de pares trenzados, es decir, cable de red (esto no es algo sin importancia ya que las técnicas de instalación aplicadas y el protocolo de pruebas a realizar será distinto en cada caso).

Este proyecto trata sobre estas últimas instalaciones, así que no lo confundáis con el PY1_2 que tratará sobre las primeras. Aunque parezca que la diferencia es poco, el hecho de usar cables distintos las hace muy diferentes en cuanto a sus técnicas de instalación y el protocolo de pruebas a realizar.

Sin más, aquí os planteo los aspectos a tener en cuenta para su realización:

* IDENTIFICACIÓN --> P1 - ICT telefónica con cable de pares trenzados.

* OBJETIVOS:

1. (1 ptos.) Diseñar y dimensionar una red telefónica de cable de pares trenzados para una ICT.
2. (1,5 ptos.) Realizar el esquema de la instalación. 
   
3. (2 ptos.) Instalar una red telefónica de cable de pares trenzados para una ICT. 
4. (1 ptos.) Realizar el protocolo de pruebas exigido. 
5. (1,5 ptos.) Presupuestar la partida telefónica por unidades de obra. 
6. (2 ptos.) Realizar vídeo explicativo de los trabajos realizados y subirlo a tu canal de YouTube. 
7. (1 ptos.) Responder el cuestionario del proyecto.

* RECURSOS:

• Panel de parcheo.
• 4 BAT´s dobles.
• 4 BAT´s simples.
• Cable de pares trenzados.
• Bastidor de montaje.
  

• Caja de herramientas.
• Certificador de redes.
• Software draw.io.
• Software de Hojas de Cálculo de Google.
• Software editor de texto Documentos de Google.
• Cámara de fotos.

* FECHA DE FINALIZACIÓN:

• Según lo establecido en Classroom.
  

* MODO DE TRABAJO:

• Individual en la generación de documentos y en grupos para la instalación.

* SECUENCIA DE REALIZACIÓN:

1. Utilizando los planos de "ICT 6 viviendas + 5 locales (pág. 66)" que puedes encontrar en la carpeta de MATERIAL ADICIONAL del tema de Drive, dimensiona y diseña la ICT telefónica correspondiente aplicando para ello los mismos pasos que los vistos en las apuntes del tema (ayúdate de la vídeo-clase que lo explica que es la V1_2).
2. Utilizando el diseño y dimensionamiento del punto anterior, realiza el esquema de la red telefónica con cables de pares trenzados utilizando como modelo el de este ejemplo (pincha aquí).
Para la elaboración del plano vamos a utilizar la aplicación draw.io. No requiere instalación, es muy fácil de usar y tiene integración con Drive, por lo que todos los esquemas y dibujos generados con esta web se almacenarán allí. Solo hay que integrarla en Drive conectándola como aplicación, la cual, puedes buscar con el nombre de "diagrams.net".

El plano entregado deberá haberse creado con este software obligatoriamente, compartiendo la url de tu Drive para evaluarlo.
3. Instala la red diseñada utilizando los materiales entregados. Para evitar que se haga excesivamente larga, vamos a instalar exclusivamente un PAU por cada planta (pero recuerda que la documentación se sigue haciendo con el nº de PAU´s originales). Para ello, guíate con el esquema que has diseñado en el punto anterior. Haz fotografías de tu instalación durante todo el proceso, intentando plasmar en ellas sus detalles y que te sirvan para posteriormente documentar el vídeo final.
4. Aplica el protocolo de pruebas a la red instalada, rellenando los puntos 5.1.2 y 5.2.1 del modelo de protocolo de pruebas que puedes descargar de la carpeta de MATERIAL ADICIONAL del tema de Drive.
5. Para finalizar, vamos a presupuestar la obra realizada. Para ello lo haremos como se hace un presupuesto profesional, mediante Unidades de Obra (UO), las cuales tomaremos como referencia de esta web (pincha aquí). Al final, debes generar un archivo de hoja de cálculo de Drive en el que sitúes cada UO en una hoja distinta y el cálculo final en otra hoja. Para que te quede bien, tendrás una vídeo-clase en la que se explicará todo el proceso. 
6. Una vez concluidos los trabajos, el alumno grabará un vídeo al respecto que subirá a su canal de YouTube, indicando claramente las conclusiones de su trabajo, los inconvenientes encontrados y cómo los ha resuelto, su opinión sobre el proyecto y la opinión que le merece el trabajo realizado. Para ello incluirá todos los recursos que considere oportuno (p.e. fotos, otros vídeos, capturas de documentos en sí...).

* CONSIDERACIONES:

1. Para que la realización del proyecto se dé por buena se han al menos iniciar todos los objetivos propuestos, entregar la documentación requerida en los tiempos parciales establecido en Classroom y cumplimentar el cuestionario final propuesto.
2. El acceso a los documentos generados se hará a través de una carpeta compartida del Drive del alumno. El acceso a dicha carpeta se ha de realizar a través del formulario final del proyecto.
3. Todos los alumnos publicarán la entrada su vídeo final a las 23:59 horas del día previsto para ello, lo cual se podrá hacer programando la publicación del vídeo para dicha fecha y hora.
4. Una vez publicado el vídeo a la fecha prevista, no se podrá modificar ni dicho vídeo ni los documentos generados para el proyecto. Dicha modificación conllevará 0 puntos en el objetivo concreto que se haya modificado.
5. El trabajo es individual, excepto la instalación que se realiza en grupos, por lo que, si se detecta que dos o más alumnos han enviado el mismo documento, el objetivo correspondiente será valorado con 0 puntos.

* RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

• La establecido en la tarea principal de Classroom
  

Y recuerda, no te creas todo lo que digo, y no porque yo mienta, sino porque puedo equivocarme y porque mi intención no es convencer, sino estimular el estudio de lo que digo. Investiga, comprueba, lee y saca tus propias conclusiones, y si quieres, compártelas con nosotros en los comentarios.